一種孩子叫別人家的孩子，不僅學(xué)習(xí)好，而且動(dòng)手能力極強(qiáng)，富有科學(xué)創(chuàng)新性，懂許多科學(xué)相關(guān)知識(shí)，其實(shí)創(chuàng)新沒(méi)有天選之人，是需要老師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力，才能培養(yǎng)出更多富有創(chuàng)新性的孩子，才能充分挖掘孩子的科學(xué)創(chuàng)新潛力。

 

有委員在回答哪些特質(zhì)的孩子擁有科學(xué)創(chuàng)新的潛力？我們的老師、家長(zhǎng)和社會(huì)又該如何做好科學(xué)教育加法等問(wèn)題時(shí)提到，拔尖創(chuàng)新人才有三個(gè)特質(zhì)，第一很自主，有行動(dòng)力。第二，對(duì)某個(gè)領(lǐng)域特別有興趣，很專(zhuān)注，形成了超越常人的知識(shí)富集和能力特長(zhǎng)。第三，特別有韌性能堅(jiān)持。并稱(chēng)無(wú)論考試成績(jī)好壞，都是能培養(yǎng)這三個(gè)素養(yǎng)的，這是教育真正的價(jià)值與力量。

 

由此可以看出，想要培養(yǎng)孩子科學(xué)創(chuàng)新能力，想要孩子成為拔尖創(chuàng)新人才并不算太難，只要讓孩子具備三個(gè)素養(yǎng)，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以老師、家長(zhǎng)和社會(huì)要給孩子提供各種條件去培養(yǎng)孩子行動(dòng)力、興趣和韌性，不要因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽?jī)不好，就覺(jué)得孩子不能成為拔尖創(chuàng)新人才。

 

另外委員表示：孩子把電器拆了家長(zhǎng)要高興，不要光背唐詩(shī)，要讀讀科普繪本，聽(tīng)聽(tīng)科學(xué)家故事，女孩不要只玩洋娃娃，小的時(shí)候給他一些科學(xué)玩具，將來(lái)他成為居里夫人的可能性大大增加。